Il narratore e la focalizzazione

 

Parole: libertà, informazione, conoscenza

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Iniziamo questo nostro nuovo percorso da due citazioni. Cosa dovrete fare?

- leggerle con attenzione

- confrontarvi all'interno del gruppo sul loro significato

- sottolineare parole/frasi potenti dando una spiegazione 

Al termine il capogruppo di oggi riferirà in modo sintetico, ordinato ed esaustivo.

Tutti gli usi della parola a tutti: mi sembra un buon motto, dal buon senso democratico.
Non perché tutti siano artisti, ma perché nessuno sia schiavo.
Gianni Rodari

Non smettete mai di protestare; non smettete mai di dissentire, di porvi domande, di mettere in discussione l’autorità, i luoghi comuni, i dogmi. Non esiste la verità assoluta. Non smettete di pensare.
Siate voci fuori dal coro. Siate il peso che inclina il piano. Siate sempre in disaccordo perché il dissenso è un’arma. Siate sempre informati e non chiudetevi alla conoscenza perché anche il sapere è un’arma. Forse non cambierete il mondo, ma avrete contribuito a inclinare il piano nella vostra direzione e avrete reso la vostra vita degna di essere raccontata.
Un uomo che non dissente è un seme che non crescerà mai.
Bertrand Russell

Verso la Grande Guerra

 Per introdurre lo studio della Grande Guerra ho pensato di vedere insieme alla classe un docufilm molto ben fatto dalla Rai e dedicato alla storia del Milite Ignoto, LA SCELTA DI MARIA

Il docufilm si può vedere su raiplay gratuitamente.

Il passo successivo è stato rispondere a una serie di domande di diverso tipo.

Leggile qui: → domande

Ci siamo infine confrontati sulle risposte e ho potuto introdurre alcune informazioni e concetti finalizzati allo studio della Prima guerra mondiale.